合肥小學班級人數

1、2017年合肥南國花園小學每個年級都有幾個班，每個班有多少學生？

每個班的人數是有限制的，但是至於一個年級多少班，是教育局給的指標。一般公學校如果周邊的學生過多是可以申請擴班的。所以每個學校到底有幾個班是不確定的。

2、小學一個班級的學生人數限制在多少人？教育部規定的

根據教育部《關於貫徹國務院辦公廳轉發中央編辦、教育部、財政部關於制定中小學教職工編制標准意見的通知》（教人〔2002〕8號）的實施意見，對中小學每班學生的人數做了明確的規定，小學40至50人，中學45至50人。

(2)合肥小學班級人數擴展資料：

中小學人員編制的核定和分配

1、中小學根據教育教學規律和教學要求安排班額，並根據班額組織教學班級。原則上普通中學每班學生45～50人，城市小學40～45人，農村小學酌減，具體標准由各省（區、市）根據實際情況確定。要結合近幾年高中、初中、小學各學段入學人口變化情況，綜合考慮學校校舍、教師數量等條件適當安排班額和班級數。

在入學人口高峰時期可採取過渡辦法安排班額，但要採取有力措施解決班額超過55人的現象，遏制部分中小學班額過大的勢頭。鼓勵有條件的地區按照素質教育和教學改革的要求降低標准班額。

2、按照國辦發〔2001〕74號文件的編制標准折算，普通高中每班可配備教師3.0人；普通初中每班可配備教師2.7人；城市小學和縣鎮小學每班可配備教師1.8人；農村小學每班可配備教職工數由各省（區、市）根據實際情況確定。

教師數確定後，職員、教學輔助人員、工勤人員編制按教職工總數的一定比例計算，由縣級以上教育行政部門統一核定到校。

3、各地可根據國家規定的中小學各年級教學計劃和課程計劃，綜合考慮教師所承擔的備課、批改作業、指導課外活動等教育教學任務和學校分配的其他工作，結合教師編制總數等因素確定教師標准周授課時數。

4、按照國辦發〔2001〕74號文件規定，在具體核定中小學教職工編制時，內地民族班中小學，城鎮普通中學舉辦民族班的學校和開設雙語教學課程的班級，寄宿制中小學校，鄉鎮中心小學，安排教師脫產進修，現代化教學設備達到一定規模的學校，承擔示範和實驗任務的學校，山區、湖區、海島、牧區和教學點較多的地區，在按照學生比例計算編制的基礎上，按照從嚴從緊的原則適當增加編制。

安排教師脫產進修所增編制以及承擔學生勤工儉學和實習任務的校辦工廠（農場）核定的少量後勤服務事業編制，按隸屬關系由縣級以上教育行政部門統一安排使用。

3、合肥世界外國語學校小學部一共有幾個班？

不算國際班和國學班，每個年級一共6個班。4個普通班，一個外地班，一個藝術班。

4、教育局規定幼兒園每班的標准人數是多少？

全園教職工與幼兒比：全日制 1：5～1：7 ，半日制 1：8～1：10 

全園保教人員與幼兒比：全日制1：7～1：9，半日制1：11～1：13

幼兒園應根據服務類型、幼兒年齡和班級規模配備數量適宜的專任教師和保育員，使每位幼兒在一日生活、游戲和學習中都能得到成人適當的照顧、幫助和指導。

(4)合肥小學班級人數擴展資料

《規程》則明確要求幼兒園園長應當「具有《教師資格條例》規定的教師資格、具備大專以上學歷、有三年以上幼兒園工作經歷和一定的組織管理能力,並取得幼兒園園長崗位培訓合格證書」。

另外對保育員、幼兒園醫生、護士等的要求也大大提高了。負責幼兒生活的保育員准入門檻從初中畢業提高到了高中畢業。幼兒園配備的醫生和護士也從過去的「中等衛校以上學歷」和資格認證即可,提高到現在的必須取得衛生行政部門頒發的《醫師執業證書》和《護士執業證書》。

5、合肥市小學生班級人數是否有所規定

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6、合肥市小學排名

合肥市小學排名如下：

1、合肥市六安路小學

合肥市六安路小學創建於1963年8月，位於合肥市中心，學校佔地面積17000平方米，2個校園建設面積13500平方米，擁有4棟教學樓，2棟宿舍樓現有在職老師172人。

40歲以下中青年教師佔75%。大專以上學歷佔85%，其中本科學歷50%。學校有省特級教師一人，省市教壇新星12人，在校學生3500人左右，50多個教學班。

學校教學設備齊全，擁有自然實驗室、微機房、課件製作室、美術室、音樂室、榮譽室、多媒體教室、校園電視台以及4萬多冊藏書的圖書室。

近期學校又投資三十多萬元對校紅領巾電視台進行了換代升級，86平米的演播廳已達到省級一流水平，實現了電視台與教室的雙向控制；在原有的二百多座的多媒體教室的基礎上，學校對此還進行了大規模的擴建，新增了一百餘個座位，同時又新添了一套液晶投影儀，推進了教育的現代化。

2、合肥市南門小學

合肥市南門小學是一所歷史悠久，校風嚴謹的學校，始建於1897年。

學校佔地10500平方米，建築面積9200平方米。建有大小多媒體教室、計算機室、電子備課室、圖書室、閱覽室、自然實驗室、語音室、陶藝室、書法繪畫室、合唱室、舞蹈房和電視台。

學校堅持「科研興校，特色立校」，堅持素質教育向，學校先後承擔了兩個省級課題，一個國家級的課題實驗。

學校先後被授予「 全國德育先進學校」、「全國紅領巾示範學校」、」全國體育傳統項目先進單位」、安徽省愛國主義教育示範學校、安徽省家教名校、安徽省文明單位、安徽省先進集體等光榮稱號。

3、合肥師范附屬小學

合肥師范附屬小學(原名崇經小學)，作為教會學校創辦於1937年。

合肥師范附小先後榮獲全國德育工作先進集體、安徽省體育傳統項目學校、安徽省數字化校園建設示範學校等多項殊榮，學校先後與美國、英國、德國、日本、韓國、澳大利亞等國外學校建立友好關系，拓展了國際視野。

建國後曾更名為崇今小學、德勝街小學、合肥四十七中、合肥師范附屬小學、合肥師范附屬學校。2007年秋，學校從桐城路整建制遷入濱湖新區，再度恢復為合肥師范附屬小學。

目前，學校分兩個校區辦學，共佔地123畝，建築面積8.1萬平方米，共有6125名學生和288名教師。

4、合肥市屯溪路小學

合肥市屯溪路小學創辦於1958年，地處合肥市曙光路105號。

學校先後榮獲安徽省文明單位、合肥市文明單位、全國語言文字工作示範學校、全國紅旗大隊、省特色示範小學、省體育傳統項目學校先進單位、省電化教育設備一類達標學校、市甲級管理學校、市德育工作示範單位、包河區先進黨組織等光榮稱號。

學校堅持學生思想道德建設與繼承中華傳統美德相結合，開展「讀千古美文，做現代少年」活動， 2004年被被評為安徽省「特色示範小學」， 2005年5月全國人大常委會副委員長何魯麗在省、市主要領導的陪同下視察學校，給予了高度的肯定。

5、合肥市紅星路小學

合肥市紅星路小學創建於1956年，前身為合肥市梨花巷小學。學校坐落於古色古香的包河公園湖畔，毗鄰長江路繁華商圈，教學環境整潔雅緻，教育理念現代開放，名師薈萃、特色凸顯，是一所辦學歷史悠久、文化底蘊深厚的老城區名校。

學校擁有三幢格調統一、簡潔大方的教學樓。設有音樂教室、舞蹈教室、微機教室、科學實驗室、管樂教室、電子備課室、圖書室、多媒體教室、階梯教室等各類教學和活動場所，教育教學設備齊全，為教師和學生的發展提供了良好的硬體保障。

學校以「做最好的自己 人人都是發光體」為辦學文化核心理念，努力讓教師承載陽光、充滿陽光，讓學生沐浴陽光、享受陽光。每一位紅星人都是一個發光體，一所學校就是燦爛的星空。

7、教育局規定幼兒園每班的標准人數是多少

幼兒園工作規程：

根據《幼兒園工作規程》第二章第十一條規定：幼兒園規模以有利於幼兒身心健康，便於管理為原則，不宜過大。

根據國家規定，全日制幼兒園每班應配設2名教師、1名保育員。寄宿制幼兒園每班應配設2名教師和2名保育員。

小班(3至4歲)：每班人數為20-25名。

中班(4至5歲)：每班人數為20-30名。

大班(5至6歲)：每班人數為30-35名。

幼兒園各年齡班按照國家規定的人數核定標准，最多不超過規定班額的5名，孩子家長如果發現有超額招生的情況，可向教育局投訴。

幼兒園課程:

幼兒園課程主要有三種類型；

一、學科：音樂、美術、語言、常識、體育、禮儀習慣等。

二、活動：為兒童安排各種有組織有計劃的各種活動。

三、經驗：為促進兒童身心和諧發展所提供的有益經驗。

8、合肥市方興小學怎麼樣？

簡介：合肥市方興小學位於合肥經濟技術開發區的南端，桃源路158號，郵政編碼230601，辦公室電話號碼為3854078；佔地面積30畝（約20000平方米），校舍建築面積7832平方米，綠化面積9000平方米，現有班級10個，學生人數500人，在崗教師24人（其中包括6名校聘教師），退休教師2人。
注冊資本：233.65萬人民幣

9、請問合肥中山學校幾月份開學？一個班級有多少人？

這個嘛，合肥中山學校在安徽培訓教育行業算第一了，一直被模仿從專未被超越。室內設計和平屬面設計是主要課程，是可以隨到隨學的，沒有說幾月份開學的。每個班級15到18人左右，如果想系統了解可以去學校系統的考察。。。在網上比較來比較去的，那些機構跟中山學校沒有可比性。