合肥工業大學李艷

1、安慶師范學院音樂學院的科研論文

作者 發表刊物 級別 成果名稱 卷（期） 鄭琪 中國音樂教育 國家級 重視培養學生的樂感 2006.6 高艷 安師院學報 省級 音樂欣賞中的「移情」現象構成原因淺探 2006.3 高艷 淮北煤師院學報 省級 淺談歌唱技巧與聲樂藝術表現的關系 2005.6 劉蕊 中國教育導刊 省級 拓寬聲樂教學模式，突出「師范教育特點」 2006.12 趙元 電影評介 省級 淺談影視作品中的影視音樂 2006.11 趙元 中國成人教育 國家級 簡論高師院校鋼琴共同課教學 2006.11 梁曉寧 黑龍江教育學院 省級 談鋼琴獨奏會上的精神集中 2006.4 梁曉寧 華夏星火 省級 鋼琴演奏中的音樂記憶 2006年第3期 林薇薇 安慶師范學院學報 省級 鋼琴教學多媒體模式的研究與應用 2005年第8期 林薇薇 中國民營科技與經濟 省級 音樂欣賞課應貫徹的五個原則 2005年第1期 劉蕊 安慶師范學院學報 省級 對擴大高師音樂招生規模所帶來一些問題的思考 2004年第11期 彭傳山 安慶師范學院學報 省級 高師藝術專業應對就業市場變革方略 2005年第4期 趙元 安慶師范學院學報 省級 高師鋼琴必修課教學需處理好幾個關系 2005年第5期 楊瑾 廣西青年幹部學院學報 省級 道家美學思想對中國民族音樂的影響 2004年第3期 楊瑾 安慶師院學報 省級 藝術教育是大學生不可或缺的素質教育 2004年第5期 劉蕊 安師院學報 省級 聲樂教學中四種思維方式的運用 甘琴 合肥學院學報 省級 《改進音樂教育，構建和諧文化》 2007.3 甘琴 合肥工業大學學報 省級 《鋼琴即興伴奏特徵初探》 2007.2 姚龍婷 科技與企業 省級 《從<春之祭>看斯特拉文斯基的藝術特點》 2007.3 劉一朋 科技與企業 省級 《談學生在聲樂學習中的兩個積累》 2007.3 徐冉 科學時代 省級 《高師音樂教學要注意研究心理因素的作用》 2007.9 李艷 科學時代 省級 《高師聲樂教學中的發聲訓練基礎問題探究》 2007.9 李艷 新戲劇 省級 《藝術心理與聲樂學習》 2005.9 李艷 北方經濟 省級 《音樂教育中的歌唱技能訓練方法探究》 2007.6 高艷 高教學術論壇 省級 《淺議原生態唱法》 2007.9 張震 科學時代 省級 《旋律形態分析<秦桑曲>》 2007.11 劉蕊 中國音樂 國家級 《傳統民歌歌名類說》 2007年4月 趙元 黃梅戲藝術 省級 《岳西高腔與黃梅戲之比較》 2007年4月 唐建軍 中國科技教育 省級 《淺析先學電子琴等鍵盤樂器對於鋼琴學習的 影響》 2007年11月 趙元 中國科技教育 省級 《淺析先學電子琴等鍵盤樂器對於鋼琴學習的 影響》 2007-11-1 劉蕊 中國音樂 國家級 《傳統民歌歌名類說》 2007年4月 劉蕊 科學時代 省級 由單一的評價模式向多種評價模式組合轉化——試論聲樂課考試的評價方式 2008年第9期 劉蕊 中國音樂教育 國家級 「示範-模仿」訓練在教學中的重要性 2008第6期 陳繼華 科技信息 省級 淺談黃梅戲的劇化 2008年第25期 袁帆 科技信息 省級 對當代中國條件的態度與分析 2008年第29期 李艷 科學教育家 省級 高師聲樂教學探析 2008年第4期 袁帆 今日南國 省級 角抵舞蹈的起源及其演變過程 2008年第8期 宋玲 歌海 省級 江蘇江淮方言區民歌旋律音調特徵初探 2008年第5期 劉洋 文獻資料 省級 欣賞音樂的心理過程 2008年第13期 劉一朋 管理科學 省級 聲樂學習中如何唱高音 2008年第5期 馬良 第二屆國際教師教育研討會 2008年10月 宋玲 安徽省社科界第三屆學術年會 黃梅戲唱腔音樂的地域性色彩研究 2008年11月 高艷 安徽省社科界第三屆學術年會 音樂對腦特定區域刺激的功能性磁共振研究 2008年11月 唐建軍 第二屆國際教師教育研討會 2008年10月 高艷 第二屆國際教師教育研討會 2008年10月 徐冉 科技信息 省級 聲樂學習理論與實踐的結合 2008年第18期 唐建軍 重慶文理學院學報（社科版） 省級 鐸聲悠揚桃李香—品原《重慶師專（1977-1997）校慶組歌》 2008年第5期 高艷 西南交通大學出版社 音樂欣賞 2007年8月 宋玲 安徽文藝出版社 中國民族音樂 2008年8月 荀安華 安徽文藝出版社 聲樂 2008年8月

2、高分求！誰有試卷分析評價系統的相關論文

從事網上論文答疑和資料提供2年多，我知道你們想要什麼！網上隨便搜的我就不給你了，你自己能找，我給的是文後參考文獻。由於文獻較多，我不可能全部上傳給你，請選擇自己需要的篇目，然後按照最後說明的地址免費求助文獻全文。 ：序號 題名 作者 文獻來源 發表時間 來源庫 被引頻次 下載頻次 1 基於經典測試理論的試卷分析系統的設計與實現 劉瑞 內蒙古師范大學 2008-04-15 碩士 0 23 2 試題庫系統智能組卷與試卷分析的研究 文嫻 湖南師范大學 2007-03-01 碩士 0 299 3 基於web網上英語考試與試卷分析系統的研究與實現 李捷 廣東工業大學 2007-04-01 碩士 1 170 4 面向對象的通用試卷分析系統的研究與實現 王建立 山東大學 2005-10-20 碩士 0 96 5 基於WEB的試卷分析系統的研究和實現 郭斌 同濟大學 2006-01-01 碩士 0 147 6 試卷分析系統的研究與設計 王曲華 吉林大學 2006-10-12 碩士 1 299 7 高校試卷分析系統的研究與開發 鄭金婷 華東師范大學 2007-05-01 碩士 0 291 8 高校試卷分析系統 孫國權 吉林大學 2007-04-01 碩士 0 169 1 試卷分析系統研究與探索 肖德成 科技資訊 2006-08-23 期刊 0 41 2 試卷分析系統的設計與應用 趙正道; 關麗麗 農業網路信息 2007-12-26 期刊 0 40 3 基於ASP.NET的高校試卷分析系統的設計與實現 宋陽; 張志勇 長春師范學院學報 2007-12-20 期刊 0 91 4 設計自動化試卷分析系統 李平 合肥教育學院學報 1999-11-15 期刊 0 2 5 高校試卷分析在線定製系統的設計與實現 荊霞; 丁國勇; 張熠 福建電腦 2008-01-01 期刊 0 41 6 試卷分析系統開發中的關鍵技術 肖建清; 丁德馨; 徐根; 張萍; 蔣復量 計算機工程與設計 2008-04-16 期刊 0 40 7 基於Excel VBA技術的試卷分析系統 趙林平 南通紡織職業技術學院學報 2008-06-15 期刊 0 24 8 基於.NET的試卷分析系統 張祥娟; 代君; 張麗芬 九江學院學報 2008-06-15 期刊 0 21 9 試卷分析與評價智能系統的設計與實現 崔國生; 張昕; 張楠 沈陽工程學院學報(社會科學版) 2008-10-15 期刊 0 12 10 基於Web的試卷分析系統的實現 張天丹 電腦知識與技術 2008-10-25 期刊 0 4 11 高校試卷分析系統的設計與實現 鄔志紅; 段喜龍; 劉琳嵐; 宋瓊 南昌航空工業學院學報(自然科學版) 2006-03-30 期刊 4 71 12 一種高校試卷分析系統的開發 李艷; 張春生; 白玉峰 內蒙古民族大學學報(自然科學版) 2006-04-15 期刊 6 105 13 基於VBA的試卷分析系統研究 魏梨君; 潘陽 電腦知識與技術(學術交流) 2006-12-25 期刊 0 76 14 試卷分析系統中的數字簽名技術 閆亮; 劉蕾 軟體工程師 2007-03-30 期刊 0 65 15 Excel軟體在高職網路操作系統試卷分析中的應用 趙景暉 科技信息(學術研究) 2007-06-05 期刊 0 23 16 高校試卷分析系統設計與實現 葛華; 張傳宏 農業網路信息 2007-07-26 期刊 0 98 首頁 上頁 1 2 下頁 末頁 共有記錄79條以上是專業資料庫(CNKI等)查到的部分文獻，您可以去這里免費求助資料篇目的全文: http://is.gd/2KmY 文獻檢索是一門很有用的學科，指依據一定的方法，從已經組織好的大量有關文獻集合中查找並獲取特定的相關文獻的過程。。一般的論文資料檢索集合包括了期刊，書籍，會議，報紙，碩博論文等等。

希望採納

3、陪讀媽媽應該注意什麼

高三家長陪讀要注意什麼：
家長陪讀，學生不用為生活瑣事操心，能騰出更多時間和精力來學習，但同時也讓部分學生承受了無形的壓力。
「陪讀生活，讓我感到欠母親太多。 」在省城某重點高中復讀的汪箏同學說，今年高考失利後，父母暑假就設法將她從肥東帶到合肥，母親辭了工作專職陪讀。前幾天一次考試沒考好，這幾天又有點失眠，但這些都不敢向母親說，怕引起她的擔心。
小汪告訴記者，上初中時，她每天與同學一起上學，一起放學，上學路上神侃是她每天最快樂的時光。上高中後，學習壓力太大了，根本沒有閑聊的機會。「很擔心來年高考還是沒考好，那我就太對不起父母了! 」帶著這樣的心理負擔，小汪繼續著她的復讀生活。
合肥工業大學心理素質教育與咨詢中心李艷老師認為，古時候「孟母三遷」的本質是改變受教育的環境，從教育規律來說，現代租房陪讀對孩子的成長有一定好處。「就近上學是保證中小學生足夠睡眠的最好方式，而在城市交通擁堵的今天，住得太遠，不僅會犧牲掉睡眠時間，還會對孩子心理產生負面影響。比如，每天上學路上的顛簸、堵車的焦急，容易讓孩子性格變得焦躁不安。 」
李老師也指出，陪讀因為耗費了大量的時間、精力和金錢，很多家長在心理上容易產生更高的期望值。一旦孩子成績不理想，容易產生失落感。 「家長期望值過高，極易誘發孩子怕失敗、輸不起的心態，進而影響今後的教育。 」
合肥四十六中教務處高歆老師認為，是否陪讀要因人而異，有些體弱多病的學生確需家長照顧，而有些學生則完全出於依賴心理。家長在打算陪讀前最好能與老師和孩子充分溝通，在摸清孩子的思想學習狀況後再決定是否陪讀。
「學習只是孩子成長和家庭生活的一部分，而非全部。 」有教育專家提醒，從孩子角度來說，不僅要學習書本知識，更要學會自立;對家長來說，不僅要培養優秀的孩子，也要有自己正常的工作生活。家長如果把學校教育變成孩子的唯一任務、家庭的唯一重心，反而不利於孩子的健康成長。
「『陪讀熱』，該降降溫了。降溫的關鍵，是有關教育主管部門要採取切實可行的措施均衡教育資源。 」采訪中，不止一位教育專家呼籲。