安徽省庐江县中小学教师工资构成
1200元左右，不包括30%绩效工资
有自主择校
2、安徽省巢湖市庐江五中教师待遇怎么样？普通教师一个月工资拿多少？
老师待遇应该还是不错的，普通的工资跟庐江其他学校都在一个水平线，但是五中的生源不好。
3、请问小学语文老师一个月工资大概是多少
3000-4000元左右，教出的学生成绩在区前50名，校前10名的，有奖金，名次越前，奖金越高。
以广东省为例，健全中小学教师工资长效联动机制，把统筹提高中小学绩效工资水平作为审批提高各地机关规范津贴补贴水平的前置条件。
各地核定绩效工资总量时统筹考虑当地公务员实际收入水平，确保县域内中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平，确保县域内农村中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地城镇教师平均工资收入水平。
完善教师收入分配激励机制，有效体现教师工作量和工作绩效，绩效工资分配向班主任和特殊教育教师倾斜。班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。各地应根据推行中小学校长职级制的实际，完善校长收入分配办法。
地方的经济实力：
中小学教师的收入水平是存在地区差距的，经济发达的地区，中小学教师能够享受到的工资收入水平会更高，而对于那些经济比较落后的地区，中小学教师的待遇并不好，这也是因为一个地方的财政实力跟其经济发达程度有一定的关系，经济实力越发达，那么财政实力也会更好。
有些地区的经济比较落后，比如在一些落后乡镇地区工作的中小学教师，他们能够享受到的工资待遇水平比较低，甚至是可能因为当地的财政实力有限，并不能够按时给教师下发工资，因此有的教师并不能够每个月领到自己的工资，教师工资被拖欠的问题也比较严重。
而且因为地区经济实力的不同，教师们所能够享受到的补贴待遇也是不同，比如乡村教师能够享受到乡镇补贴、乡村教师生活补贴，经济越发达的地区，补贴的额度会越高。
4、庐江才工作的小学教师（编制内）工资多少？
庐江工资水平总体较低，每月发到手的约1500元，不包括公积金约500元。考编竞争非常激烈，今天报名，教育局里人山人海……呵呵
5、小学教师工资一般多少
总共有6个方面去计算，分别是：
1、基本薪酬：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，大专教师4100元，大学本科教师4500元；
2、教龄薪酬包含工龄：每年60元，随着教龄增长；
3、课时薪酬；
4、绩效薪酬：学期和学年奖金。这部分奖金金额，只占薪酬的10%左右；
5、特优补贴；
6、山区补贴。
《工资支付暂行规定》
第四条 工资支付主要包括：工资支付项目、工资支付水平、工资支付形式、工资支付对象、工资支付时间以及特殊情况下的工资支付。
第五条 工资应当以法定货币支付。不得以实物及有价证券替代货币支付。
第六条 用人单位应将工资支付给劳动者本人。劳动者本人因故不能领取工资时，可由其亲属或委托他人代领。
用人单位可委托银行代发工资。
用人单位必须书面记录支付劳动者工资的数额、时间、领取者的姓名以及签字，并保存两年以上备查。用人单位在支付工资时应向劳动者提供一份其个人的工资清单。
6、小学教师的工资一个月大约是多少
小学教师工资一般各项到手有两三千块钱。
工资最低的是年龄比较小的教师，他们的职称级别低，入职时中小学三级教师，也就2000多元。工作几年后，可以自然晋级中小学二级教师，比原来多300－800元。也就是3000多元。
如果能评上中小学一级教师，会比同等工作年限的中小学二级教师多500－1200左右。我们那里的教师，多是中小学一级教师，大家工资从4200到5500左右。
中小学高级教师，在中小学校占的比例不多，学校没有这个职称的教师。乡中学有几位教师是高级教师。他们的课讲的非常好。
工资最高的是正高级教师，这样的老师非常少，相当于大学教授的水平。我们市应该有几位，但是，我和他们不太熟悉，估计收入应该在7000多元。 在全国各省，都有一些正高职称的小学教师，他们都是名师。
(6)安徽省庐江县中小学教师工资构成扩展资料
在编中小学教师基本工资分两部分：一块是国家统筹工资；另一是地方财政支出，各地经济发展水平不同，消费水平不同，财政收入的状况不同，因此各地工资差异很大。
教师职称不同，工资不同，中小学教师职称一般分为：初级教师、中级教师、高级教师。职称级别越高，工资越高。
教师工资分为每月打卡基本工资、绩效工资、医疗保险、住房公积金等组成。教师的基本打卡工资每月发到上，绩效工资根据在学校的工作量多少进行分配，多劳多得，半年发一次
7、教师工资由哪几部分构成?
教师的收入由基本工资、教龄工资、课时工资、绩效工资、特优津贴、山区补贴等构成。1.基本工资：教师按照教师资格定：小学教师3000元，初中教师3500元，高中教师3800元，大专教师4100元，大学本科教师4500元。（基本工资的金额随国民经济增长会适时调整。）硕士研究生导师和博士研究生导师的基本工资还和研究的课题和项目挂钩。2.教龄工资（含工龄）：每年60元，随着教龄增长。工龄工资的实行不仅是对老教师的照顾问题，更重要的是鼓励终身从教的思想，有利于教师队伍的建设和教师队伍的稳定。3.课时工资。课时补贴按照实际上课的课时多少按劳取酬;主要是鼓励教师多授课，尤其是年轻教师精力充沛，他们多授课，就可以多得劳动报酬。这不仅仅是心理上的安慰，更是对他们的鼓励。担任班主任的老师参照课时的工作量增资。4、绩效工资：学期和学年奖金（取代职称工资）。这部分奖金金额，只占工资的10%左右。大家推荐竞比实绩，每学期学年评，不实行终身制。每一位老师，只要积极努力，就年年有希望。这样做，主要是为了激励工作出成效，优质优得，不仅要激励多授课，更要激励上好课。5、特优津贴：全体教师公认的特别优秀的教师，无名额限制，由县市以上教育行政主管部门高标准、严要求经考核后认定，比如国务院津贴和县、市政府津贴，不实行终身制。这主要是对那些在教育教学工作中有特殊研究成果，并得到很好的推广，对一所学校或一个地区的教育有一定的影响作用的教育及教学方法的激励，可根据影响范围的大小确定等级，比如国家级、省级、地市级、县级，确定不同的标准，使那些有才华的教师得到应有的报酬，真正起到激励作用